Vychovatelky školní družiny

Vychovatelky školní družiny Václav Hlinka 2018-01-18T12:49:43+00:00

Vedoucí školní družiny

Klára Černá
cerna@zsnalise.cz

Vychovatelky

Kateřina Kadlečková

Andrea Stránská

Bc. Petra Staňková

Roman Proch

Jsme škola, ve které každý, kdo na sobě pracuje, je úspěšný

Chceš umět pracovat na počítači, pracovat s digitální technikou a věříš, že tě bude ICT provázet celým životem ? Chceš hovořit anglicky a německy, protože počítáš s tím, že budeš hodně cestovat a poznávat, pracovat v zahraniční firmě ? Chceš umět kreslit, malovat, modelovat, vytvářet umělecká díla, protože se ti líbí krásné věci a máš šikovné ruce ?

Pak jsou pro tebe dveře naší školy otevřené.

Školní vzdělávací program Stavíme mosty je ušit přímo pro tebe. Každý je odlišný, ale všichni mohou dosáhnout svého maxima.

Proč bys nechtěl chodit do jediné bezbariérové školy v Praze 4 s nadstandardním vybavením pro výuku všech předmětů a vstřícným klimatem?

Zaměření na výtvarnou výchovu

Výtvarná výchova napomáhá k autentickému formulování a obhajování vlastních názorů a citlivému vnímání názorů druhých. Tím přispívá k výchově sebevědomé i sebekritické osobnosti, k výchově tolerance, sounáležitosti, k přijímání i rozvíjení lidské duchovní kultury. Odkrýváním skrytých podob skutečnosti a jejich výtvarně tvořivým vyjadřováním rozvíjí výtvarná výchova specifickou i obecnou představivost, fantazii a kreativitu. Vzájemný vztah mezi rozvíjením výtvarného projevu a zprostředkováním kulturních hodnot určuje dynamiku a rozpětí předmětu v jeho individuální a sociální dimenzi. Žáci jsou vedeni k chápání vztahu vlastní tvorby a výtvarného vyjádření, k samostatné tvořivosti, k výtvarné komunikaci Základním rysem koncepce předmětu je propojování smyslových, citových a myšlenkových složek psychiky žáka se schopností hlubokého prožívání a osobitého vyjadřování jevů a vztahů v mnohotvárném vnějším i vnitřním světě.

Zaměření na cizí jazyky

Od 1. třídy vyučujeme ve škole anglický jazyk. Od 7. ročníku učíme druhý cizí jazyk, němčinu. Oba jazyky vyučujeme v souladu s evropským jazykovým portfoliem. V angličtině naši žáci dosahují úrovně A2 a v němčině A1. Pokud projeví zájem, mohou ve škole skládat mezinárodní jazykové zkoušky.

Fakultní škola

Spolupracujeme s vysokými školami při přípravě nových učitelů. Studenti pedagogické, přírodovědné a filozofické fakulty konají svoji praxi v našich třídách. Naši učitelé seznamují studenty s profesí učitele, s krásou, ale i náročností tohoto povolání.

Zdravá škola

Splňujeme podmínky projektu škol podporujících zdraví, vycházejícího z evropského programu Zdraví 21. V naší škole budujeme klima, ve kterém se žáci cítí bezpečně a spokojeně. Při výuce využíváme vhodných forem a metod učení. Výsledkem je u žáků zvládání vyšších nároků na vzdělávání, než v ostatních školách, dosahování potřebných dovedností a zažívání školních i osobních úspěchů. Česká školní inspekce to opakovaně potvrzuje ve svých zprávách.

Bezbariérová škola

Stavební úpravy, které jsme v minulosti ve škole nechali provést, nám umožňují integrovat žáky se zdravotním omezením. Všichni vyučující prošli školeními, které je seznámili s odlišným způsobem výuky dětí s různými vzdělávacími problémy. Ve škole pracuje speciální pedagog, který úzce spolupracuje s rodiči dětí a pomáhá s nápravami vad. Na školu docházejí supervizoři z různých pedagogických center, kteří radí učitelům a zároveň posuzují kvalitu a průběh integrace. Škola dlouhodobě zaměstnává asistenty pedagoga.