Vítáme Vás na stránkách 1.B 😀
Třídní učitelka: Mgr. Bibiana Barvíková
Kontakt: barvikova@zsnalise.cz
Asistent pedagoga: Šárka Lehovcová
Vyučující AJ a HV: Bc. David Le Came
DISTANČNÍ VÝUKA:
Vzkaz od paní vychovatelky Černé: „Pokud by se někomu stýskalo po družinových aktivitách pro volný čas, najdete je na stránkách školní družiny 🙂 🙂 🙂 .“
Vážení rodiče a milé děti, zde uvádím několik důležitých doporučení a rad pro online domácí výuku:
- výuku je dobré absolvovat dle vašich možností nejlépe v ranních nebo dopoledních hodinách, děti jsou po ránu nejčerstvější, odpoledne a večer bývají hodně unavené – pokud to možné není, pak je lépe si učivo rozložit i do víkendu
- je dobré pracovat dle rozvrhu, dělat mezi jednotlivými předměty přestávky jako ve škole – za to se velmi přimlouvám (děti v tomto věku udrží pozornost nejdéle 20 minut) 🙂
- celková doba výuky by neměla přesáhnout 2 – 2, 5 hodiny času
- po ověření, že děti rozumí zadání úkolu, je nechat co nejvíce samostatně pracovat, dohlédnout pouze na možné chyby
- pokud možno se přimlouvám za to, aby děti neopakovaly dlouho po sobě to, co se jim nevede ve psaní, budou unavené na další činnosti , u psaní stačí 10 minut, opakovat je možné průběžně
Každodenní procvičování :
- skládání slabik a jednoduchých slov z naučených písmenek podle diktátu ( 5-10 minut)
- procvičování číselné řady do 10 i pozpátku, trénovat číslo hned za, hned před, porovnávání čísel se znaménky < > =(5 – 10 minut)
- modelování, vybarvování a stříhání dle možností (kvůli uvolnění ruky a zápěstí – velmi důležitá průprava na psaní).
Učivo:
ČTVRTEK 22.10.
Český jazyk:
- procvič si prsty a ruce s říkankou, pak si vezmi stírací tabulku a zkus kličky ze včera
- potom si vezmi Cviky a na str. 41 a dokonči kličky
- pak si odpočni a vezmi Živou abecedu na str. 30 – zde udělej cvičení s klaunem a na str.31 se sovičkou a slova ze stromků, která zde najdeš a zakroužkuješ, vyskládej ze skládací abecedy na stůl
- nakonec přejdi do Písanky 1.díl na str.4 , kde obtáhneš pouze obě tiskací a malé psací E (velké zatím nech být, pletlo by se ti zatím s trojkou), na str.5 si napiš první 3 řádky (zase maximálně 8-10 písmen)
- pošli dnes video s básničkou Podzimní počasí (ten, kdo poslal, už nemusí)
Matematika:
- procvič si trošku geometrii, dřívka jsem ve škole už dělali, zde je přesouváš myší: https://skolakov.eu/matematika/1-trida/predmatematicke-predstavy/prostorova-orientace/baleni-darecku/cviceni1.htm
- potom přejdi do číslicové písanky na str. 5 a zkus číslici 4, stejně jako jsme dělali předchozí číslice – nejdříve velkou, pak 2 řádky menších, dodržuj směr šipek, ať se ji správně naučíš (pošli ke kontrole)
- pak přejdi do červené matematiky na str. 37 , tam opět tu číslici 4 napíšeš do 3 řádků
- vypracuj cv.1 a 2 na této straně – ve cv. 1 přidáváš 1 prvek ke stávajícímu počtu prvků- dokreslíš, sečteš a zapíšeš číslicemi, ve cv. 2 doplníš tečky do 8 (pošli), cv. 3 nech zatím být
- v modré matematice str.21
Tv:
- předpokládám, že chodíš hodně ven a do přírody, když se udělalo pěkně – můžeš zaslat foto z jakékoliv venkovní tělesné aktivity 😀
Zajímavé odkazy:
- grafomotorika.eu (zde naleznete cenné informace ohledně možných grafomotorických obtíží, správného úchopu, sezení při psaní a čtení atp.)
- skolakov.eu
- naucsecist.cz
Plán třídního učitele:
Školní rok 2020 – 2021
Do první třídy nastoupilo 25 žáků, z toho 9 dívek a 16 chlapců.
V průběhu školního roku budeme pracovat na rozvoji kompetencí ve všech oblastech výběrem rozmanitých forem vyučování i účastí na vzdělávacích a kulturních programech.
Žáci se vzdělávají podle ŠVP Stavíme mosty 79-01-C/01.
Rozvíjené kompetence :
Kompetence sociální a personální : dodržování pravidel ve třídě, pomoc druhým, slušné chování k sobě navzájem a k dospělým, navození příjemné a přátelské atmosféry ve třídě, spolupráce ve dvojici a ve skupině
Kompetence pracovní: vedení k dokončení práce, ocenění práce dospělých, udržování estetického vzhledu třídy a svého nejbližšího okolí
Kompetence k učení : vytvoření chuti k učení, podpora zvídavosti a dovednosti naučit se zhodnotit vlastní práci, vyhledávání a třídění informací
Kompetence k řešení problémů: vedení k pochopení problému, promýšlení a plánování způsobu jeho řešení, vedení k zodpovědnosti za své chování
Kompetence komunikativní : vytváření dovednosti komunikace v různých situacích (omluva, pozdrav, poděkování, prosba ), vedení k vhodným formulacím a vyjadřování svých myšlenek a k naslouchání druhých
Kompetence občanské: podpora a vedení k poznání svých práv a povinností ve škole i mimo ni, respektování druhých a k poznávání kultury ostatních národů
Pravidla třídy:
1. Jsme všichni kamarádi, pomáháme si, neubližujeme si slovem ani fyzicky.
2. Po třídě a po celé škole se pohybujeme pomalu – na běhání máme tělocvičnu a zahradu.
3.Umíme mlčet při soustředěné práci, při jídle, nerušíme vykřikováním.
4.Pusu máme na hezká slovíčka, na prosbu, pozdrav, poděkování a pěkné povídání.
5.Když mluví kamarádi nebo dospělí, pěkně je s napnutýma ušima posloucháme a neskáčeme jim do řeči.
6. Po řádném umytí rukou si vždy nezapomínáme očistit ruce dezinfekcí.
7. Šetříme životní prostředí, třídíme odpad a pečujeme o přírodu.
8. Uklízíme si pracovní místo a udržujeme pořádek ve třídě i ve škole.
9. Dbáme na na své bezpečí, ale i na bezpečí druhých.
10. Udržujeme čistotu na wc.